Wyszukiwarka opisów zawodów
| Nazwa: | Nauczyciel doradca metodyczny |
|---|---|
| Kod: | 235105 |
| Liczba odwiedzin: | 3335 |
| Synteza: | Udziela porad i pomocy merytorycznej nauczycielom określonego przedmiotu (rodzaju zajęć) w pracy dydaktyczno-wychowawczej, opiekuńczej, w rozwiązywaniu problemów pedagogicznych oraz inicjuje udział nauczycieli w różnych formach doskonalenia zawodowego. |
| Zadania zawodowe: |
- organizowanie i prowadzenie różnych form doradztwa metodycznego dla nauczycieli; - prowadzenie zajęć dydaktycznych w szkole bazowej w ramach przydzielonego obowiązkowego wymiaru godzin; - organizowanie i prowadzenie w szkole, w której pracuje, wzorcowego gabinetu metodycznego (pracowni) lub korzystanie z innego gabinetu zapewnionego przez kuratora oświaty; - udzielanie nauczycielom danego przedmiotu (zajęć) pomocy metodycznej i specjalistycznej; - udostępnianie własnego warsztatu pracy przez umożliwianie nauczycielom udziału w prowadzonych zajęciach oraz ich omawianie; - prowadzenie zajęć z klasami nauczanymi przez innych nauczycieli oraz uczestniczenie w zajęciach prowadzonych przez nich i wspólne rozwiązywanie problemów metodycznych, wychowawczych i opiekuńczych; - otaczanie szczególną opieką nauczycieli rozpoczynających pracę oraz powracających do pracy po dłuższej przerwie; - organizowanie współpracy oraz wymiany doświadczeń między nauczycielami i szkołami; - udział w opracowywaniu materiałów metodycznych na potrzeby nauczycieli; - tworzenie zespołów nauczycieli współpracujących ze sobą (zespołów samokształcących) i kierowanie ich pracą; - propagowanie i wdrażanie do praktyki szkolnej nowych metod, technik i środków kształcenia; - rozpoznawanie potrzeb w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli i doskonalenia pracy szkoły oraz współdziałanie w tym zakresie z wojewódzkim ośrodkiem metodycznym; - uczestniczenie w organizowaniu i przeprowadzaniu konkursów i olimpiad przedmiotowych. |
| Dodatkowe zadania zawodowe: | - pełnienie funkcji nauczyciela konsultanta w placówce doskonalenia nauczycieli. |
